
Para ello es necesario que esas webs tengan un RSS , un sistema de alertas que suele estar señalado por el icono anaranjado que puedes ver en la parte superior derecha de esta misma página. Una vez creado, el Reader recopilará automáticamente todos los contenidos que se vayan publicando. Además, podrás optar por crear una web pública para que todo el mundo pueda tener acceso a la información que tu Reader haya recopilado.
Para la práctica hemos realizado cuatro carpetas relacionadas con distintas temáticas:
- Portafolios de los compañer@s: Donde he recogido los enlaces de los portafolios de los/as compañer@s de esta asignatura.
- Trabajo de Investigación: En la que he incluido una serie de webs que hemos utilizado para la documentación de nuestro plan de intervención Mujer 2.0. Entre estos enlaces podéis encontrar páginas de ELE (Español como lengua extranjera), de Mujer e Interculturalidad relacionadas con las TIC.
- Educación y TICS: En este grupo he metido suscripciones de varias páginas diversas relacionadas con Educación y TICs, entre ellas la página de mi asociación "Movimiento de Renovación Pedagógica Antonia Maymón y la del TEDx que os invito a visitar.
- Permacultura y Arte: En la que me he sindicado a páginas de mi interés personal. La permacultura constituye un sistema proyectado sostenible que integra armónicamente la vivienda y el paisaje, ahorrando materiales y produciendo menos desechos, a la vez que se conservan los recursos naturales (Bill Mollison); es el diseño de hábitats humano sostenibles y sistemas agriculturales, que imita las relaciones encontradas en los patrones de la naturaleza.Para mi dentro del Arte entrarían la arquitectura, el cine, la literatura, la pintura, la escultura y la música. El Arte que más me interesa es el relacionado con la Naturaleza: Hundertwasser, Gaudí, Calatrava... Espero que os guste este grupo que he creado para compartir con vosotr@s. Os dejo un ejemplo de contrucción de permacultura integrada en el entorno y construida por las personas que la habitan...

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